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职业培训学校：打造电工教学实物展板 以"可视化课堂"助力招生宣传
发布时间：
2025-09-26
为提升电工培训专业吸引力，河南电力职业培训学校胡馨元老师带领学员创新教学形式，将课程涉及的断路器、继电器、传感器等电气元件分类固定在实物展板上，实现多样化使用功能，构建"可触摸"的教学模型。该展板通过实物演示方式，直观呈现专业教学内容，使招生老师能生动地向咨询学员展示技能培养路径，有效增强专业说服力。
据胡馨元介绍，展板采用模块化设计，后续将陆续新增PLC控制器、变频器等进阶元件，并配套原理图与故障案例解析。这种"理论具象化"的教学模式既巩固了学员知识体系，又成为招生宣传的活态教材，充分体现"做中学、学中教"的职教理念。
目前该展板已完成制作，计划放置于实训大厅长期使用。这种创新形式既降低了学员理解门槛，也直观呈现了培训成果，未来将在学校其他专业推广类似实践教学载体，进一步强化职业培训学校教学可视化、场景化的新特色。
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